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Biologie in der Box  +++  Biologie erlesen

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Endlich fertig, super interessant und wunderschön konzipiert.

Praxis Evolution: Das Neueste vom Urvogel Archaeopteryx


Federn wurden in der Evolution mehrfach und unabhängig voneinander entwickelt. Sie wurden allerdings nicht zum Fliegen erfunden, aber wofür dann? Mit dem Material aus der Box erörtern Schülerinnen und Schüler die aktuell in der Wissenschaft diskutierten Hypothesen.


Was eine aerodynamisch gebaute Handschwinge leistet, probieren die Lernenden ganz einfach selbst mit Handschwingen des Fasans aus. Heute nimmt man an, dass Archaeopteryx vom Flugverhalten mit einem Fasan vergleichbar ist, auch wenn seine Federn und seine Flügel noch auf dem Weg zu einer aerodynamisch optimalen Form waren.